|
Об институте
Новости института Структура института Специальности и направления подготовки Абитуриентам Программы вступительных испытаний Наши выпускники Трудоустройство  Фотогалерея Воспитательная работа Расписание занятий и экзаменов Рабочие программы дисциплин Организация учебной работы Аспирантам и соискателям Научно-образовательные центры Ученый совет Практика Дистанционные образовательные технологии Дополнительное профессиональное образование Институт истории и государственного управления – школам История института Музейный комплекс Полезные ссылки Контактная информация |
Сотрудники кафедры истории РБ, археологии и этнологииО кафедре | Сотрудники | Студентам | Аспирантам Штатные преподаватели:
Ученая степень: доктор исторических наук Ученое звание: профессор Общий стаж работы: 29 лет Научно-педагогический стаж: 25лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Отечественная история» Повышение квалификации: 2017 год - Курс «Компетентностный подход к реализации образовательных программ на базе ФГОС ВО при актуализации профессиональных стандартов» идет с 30 января по 2 февраля 2017 года Преподаваемые дисциплины: История Башкортостана, культура Башкортостана, история повседневности Основные публикации: 1.Казахские чингизиды в Башкирии после восстания 1704-1711 гг. 2.К вопросу о смертной казни в башкирском обществе XVII – первой трети XVIII в. 3.Присоединение Башкирии к Русскому государству в трактовке А.Н. Усманова. 4.Башкирское общество в XVII – первой трети XVIII в. 5.Землевладение башкирских тарханов в Казанском ханстве Эгалитарность башкирского общества XVII-XVIII вв. 6.Башкирское общество XVII в. как часть Евразийской макросистемы. 7.Правящие кланы тайбугидов и кучумовичи 8.Историк народа Башкортостана. Совместно с Р.Н. Рахимовым. 9.Политическая ориентация зауральских башкир в середине XVI–начале XVII вв. 10.Происхождение и история уфимского княжеского рода Ураковых. 11.М.К. Любавский – основоположник академической исторической науки в Башкортостане 12.Концепция Д. Снита и башкирское общество в XVII-XVIII в. 13.Формирование родоплеменной структуры «Колмак» в башкирском этносе. 14.Образ башкирского бия в башкирском варианте «Дерфтер-и Чингизнаме» Контактная информация: azbulattt@rambler.ru
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: Общий стаж работы: 17лет Научно-педагогический стаж: 14 лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: Отечественная история - 07.00.02, по диплому квалификация Историк. Преподаватель по специальности «История» «Право» ДВС 0941432 от 25 июня 2001 Повышение квалификации: 1.Повышение квалификации в ФГАОУВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» по направлению «Современные технологии образовательного процесса» 72 часов. г. Казань 2011 г. 2.Повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» по программе «Компетентностный подход к реализации образовательных программ на базе ФГОС ВО при актуализации профессиональных стандартов » 32 часов. г. Уфа 2017 г. 3.Повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» по программе «Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в условиях реализации ФГОС» 108 часов. г. Уфа 2017 г. Преподаваемые дисциплины: История Башкортостана, архивоведение, организация и технология документационного обеспечения управления, история и культура РБ, зарубежное архивоведение, негосударственные архивы Основные публикации: 1.Действия отдельной башкирской кавалерийской бригады на польском фронте // Вестник Вятского гуманитарного университета. Научный журнал. 2014. № 10. С. 77-80. 2.Боевые действия отдельной башкирской кавалерийской бригады на туркестанском фронте в период гражданской войны // Вестник Вятского гуманитарного университета. Научный журнал. 2014. № 10. С. 62-66. 3.Отношения командиров красной армии и местного населения к башкирам во время перехода на сторону советской власти // В мире научных открытий. Научный журнал. 2015. 9 (69). С.7-14. 4.Формирование особых добровольческих отрядов в годы Гражданской войны // В мире научных открытий. Научный журнал. 2015. 9 (69). С.14- 20. 5.Формирование Народной армии в Уфимской губернии // Вестник ВЭГУ. Научный журнал. 2015 №5 (79) С. 119 – 124. 6.Крестьянские выступления в Башкирии 1918 г. // Общество: философия, история, культура 2017. №6 С.78 -80. 7.Социально-экономическое положение крестьянства в Башкирии 1917-1921 гг. // Общество: философия, история, культура 2017. №7 С. 104-106. Контактная информация: boradik@mail.ru
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: Научно-педагогический стаж: Наименование направления подготовки и (или) специальности: Повышение квалификации: Преподаваемые дисциплины: История Башкортостана, история культуры народов Башкортостана, Южный Урал история России, история и этнография Республики Башкортостан Основные публикаций: 1. Родословная (шежере) Шайхзады Бабича. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), посвященной 120-летию со дня рождения Ш.Бабича. Уфа, 2015. с. . 2.Ученый, педагог, общественный и государственный деятель. Учитель Башкортостана №1,2015г. с. 59-60. 3.Славные герои 112-й (16) Башкирской гвардейской кавалерийской дивизии. Образование: традиции и инновации. 2015.№1. с.49-53. 4. Организация научно-исследовательской работы студентов по курсу «История башкортостана» // Межэтнические и этноконфессиональные отношения: проблемы взаимодействия. Материалы Всероссийской научной конференции с (международным) участием, посвященной 130-летию со дня рождения С.И. Руденко. Уфа, 2015.С.118-122. 5. Научные публикации студентов по направлению «история » под руководством Байназарова И.Н. М.Н. Ишемгулов Первый ректор БашГУ в дискуссии о целесообразности сессионной системы // Актуальные проблемы истории, археологии, этнологии и культуры Башкортостана. Уфа, 2016. С. 320-327. 6. Общие и особенные в истории вхождения в состав Российского государства Башкортостана и Западного Казахстана. (в печати) Контактная информация:
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: 18лет Научно-педагогический стаж: 17лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: «История», «Отечественная история» Повышение квалификации: «Реализация электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий в вузе. Работа с платформой Moodle». Преподаваемые дисциплины: Организация и технология документационного обеспечения управления автоматизированные архивные технологии, организация и документирование по обращениям граждан, стандартизация ДОУ и архивного дела, организационно-информационное обеспечение деятельности руководителя, зарубежное архивоведение Основные публикаций:
Контактная информация: bajras-burangulov@yandex.ru
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: 10лет Научно-педагогический стаж: 10 лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: «История. Отечественная история» Повышение квалификации: ФПК 2017 г. 1.«Подготовка экспертов республиканской предметной комиссии по обществознанию по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ», 2.«Подготовка экспертов республиканской предметной комиссии по истории по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ», 3.«Компетентностный подход к реализации образовательных программ на базе ФГОС ВО при актуализации профессиональных стандартов». 2016 г. 1.«Современные технологии обучения в высшей школе: методика и практика», 2.«Борьба и противодействие коррупции», 3.«Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе вуза», 4.«Современные процедуры и методы оценки качества образования». Преподаваемые дисциплины: Информационные технологии в ДОУ и архивном деле, математические методы в исторических исследования, кадровое делопроизводство, информационные технологии в исторических исследованиях, историческая информатика, основы стилистики и редактирования документов Основные публикации: 1. Кульшарипов М.М. Газизов Р.Р., Кулбахтин С.Н., Лаптев Е.А. Этнополитическое развитие Башкортостана в конце ХX века. Ч.1: учебное пособие – Уфа, 2017. – 96 с. 2.Кулбахтин С.Н., Кулбахтина А.З., Газизов Р.Р., Лаптев Е.А. Религии народов средневекового Востока: учебное пособие / – Уфа: БашГУ, 2017. – 180 с. 3.Багаутдинов Р.О. Газизов Р.Р. Формирование народной армии в Уфимской губернии // Вестник ВЭГУ. - 2015. -№5. - С. 119-124 с. 5.Кульшарипов М.М. Газизов Р.Р. За интересы народов Республика Башкортостан: актуальные вопросы современного развития. Монография в 2 т. Т.1. Уфа, 2015. С.498-542. Контактная информация: rad8308@mail.ru
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: 38 лет Научно-педагогический стаж: 36лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Историк. Преподаватель истории и обществоведения» Повышение квалификации: 1.24 ноября 2014 - 6 декабря 2014. БашГУ «Реализация электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологии в ВУЗе» Преподаваемые дисциплины: Социально-экономическое развитие региона, история государственных учреждений, методика преподавания, история Башкортостана, методика преподавания школьного курса «Основы религиозной культуры и светский этикет», история культуры Башкортостана, управление и экономика архивов, экономика региона Основные публикации: 1.О книге Депутаты из башкир в Государственной думе России гг. Контактная информация: kalmantaev.nurislam@yandex.ru
Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Культурология - культуролог со знанием английского и арабского языков» (2014г.) «Культурология - магистр культурологи»( 2016г.) Повышение квалификации: «Педагог высшей школы»( 2017г.) Преподаваемые дисциплины: Фонетика арабского языка, арабская каллиграфия, арабский язык, правила чтения Корана, методика преподавания арабского языка Основные публикации:
Контактная информация: liliya_malakhova@inbox.ru
Ученая степень: кандидат филологических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: 11 лет Научно-педагогический стаж: 6 лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: Повышение квалификации: «Коммуникативно-прагматический аспект дискурсивной деятельности» (2013), «Компетентностный подход к реализации образовательных программ на базе ФГОС ВО при актуализации профессиональных стандартов» (2017) Преподаваемые дисциплины: Корановедение, аксиология и этика ислама, История деятельности религиозных ученых ислама, религиозная риторика, история исламской цивилизации, история ислама в России, введение в религиозную философию, профессионально-ориентированный перевод Основные публикации: 1.Саитбатталов И.Р., Фаткуллина Ф.Г. К вопросу об эстетической роли арабских заимствований в произведениях М.-А. Чукури // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1; URL: http://www.science-education.ru/121-19104 (дата обращения: 18.05.2015). 2.Саитбатталов И.Р. Поэма «Китāб ал-Асмā’» М.- ʻА. Чӯк̣урӣ как литературный памятник // Инновации в формировании стратегического вектора развития фундаментальных и прикладных научных исследований, 20-21 ноября 2015 года, г. Санкт-Петербург. – СПб.: Изд-во «КультИнформПресс», 2015. – С. 25-27. 3.Саитбатталов И.Р. Средства художественной выразительности в поэме «Китāб ал-Асмā’» М.- ʻА. Чӯк̣урӣ [Электронный ресурс] // Международный научно-исследовательский журнал. – 2015. – URL: http://research-journal.org/ (Дата обращения: 30.11.2015). 4.Саитбатталов, И.Р. К вопросу о личных и творческих взаимосвязях Шихаб ад-Дина Марджани и Мухаммада-Али Чукури// Международный научно-исследовательский журнал. – 2015. – URL: http://research-journal.org/ (Дата обращения: 30.11.2015). 5.Саитбатталов И.Р. Содержательные особенности и интертекстуальные взаимосвязи поэмы «Китāб ал-Асмā’» М.- ʻА. Чӯк̣урӣ [Электронный ресурс] // Международный научно-практический журнал «Теория и практика современной науки». № 5(5) (Ноябрь, 2015). – URL: http://modern-j.ru/osnovnoy_razdel__sovremennaya_nauka__teoriya_i_praktika___5_5__2015/ (Дата обращения: 30.11.2015). 6.Саитбатталов И.Р. Особенности языка и стиля стихотворения «Манз̣умат ‘Алӣ ибн С̣а̄лих аль-Чӯк̣урӣ аль-Xаджж фӣ мадх кита̄б «На̄з̣урат аль-Хакк» ва мус̣анифа̄ ‘ала̄-а-ат̣ла̄к» М.-ʻА. Чӯк̣урӣ [Электронный ресурс] // Международный научно-практический журнал «Теория и практика современной науки». № 5(5) (Ноябрь, 2015). – URL: http://modern-j.ru/osnovnoy_razdel__sovremennaya_nauka__teoriya_i_praktika___5_5__2015/ (Дата обращения: 30.11.2015). 7.Саитбатталов И.Р. Некоторые особенности синтаксиса малой прозы М.-А. Чукури // Актуальные проблемы русской и сопоставительной филологии: теория и практика Материалы Международной научно-практической конференции. 2016. С. 374-380. 8.Саитбатталов И. Р. ЛЕКСИКА М.-А. ЧУКУРИ В СТАТИСТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ / И. Р. Саитбатталов, В. А. Гречачин // Международный научно-исследовательский журнал. — 2016. — № 12 (54) Часть 2. — С. 76—78. — URL: https://research-journal.org/languages/leksika-m-a-chukuri-v-statisticheskom-osveshhenii/ (дата обращения: 27.09.2017. ). doi: 10.18454/IRJ.2016.54.016 9.Саитбатталов И.Р. СУФИЙСКИЕ ТЕРМИНЫ В ЯЗЫКЕ БАШКИРСКОЙ ПОЭЗИИ ХХ ВЕКА: ОПЫТ КОРПУСНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ // Теория и практика современной науки. 2016. № 11 (17). С. 681-686. 10.Саитбатталов И.Р. МУХАММАД-АЛИ ЧУКУРИ КАК ИНТЕРПРЕТАТОР СУФИЙСКОЙ КЛАССИКИ: К ПОСТАНОВКЕ ВОПРОСА // МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ↔ ИНТРАКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ И ПЕРЕВОДА Материалы V Международной научно-методической конференции. Ответственный редактор Пешкова Н.П.. 2016. С. 253-256. 11.Саитбатталов И.Р., Саяхова Д.К. ЯЗЫКОВАЯ И КУЛЬТУРНАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ БАШКОРТОСТАНА // Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2016. № 12. Ч. 2. С. 163-165. [http://www.gramota.net/materials/2/2016/12-2/44.html] Контактная информация: buranniy89@gmail.com
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: Научно-педагогический стаж: Наименование направления подготовки и (или) специальности: Повышение квалификации: Преподаваемые дисциплины:этнология и социальная антропология, этнография народов Башкортостана, этноконфессиональная структура населения Башкортостана, народы мира: особенности региональной этнографии и этнологии, проблемы общей этнологии и социальной антропологии, теоретические проблемы этногенеза, фундаментальные проблемы этнологии и социальной антропологии, этнологическое научное исследование, этнопсихология и межнациональные отношения, Основные публикации: Контактная информация: suleymanie@mail.ru
Ученая степень: кандидат философских наук по специальности 09.00.11 «Социальная философия» (2000 г.) Ученое звание: доцент (2005 г.) Общий стаж работы: 22 года Научно-педагогический стаж: 22 года Наименование направления подготовки и (или) специальности: специальность: «История», квалификация: «Историк, преподаватель истории» (1996 г., БашГУ, г.Уфа); специальность «Юриспруденция», квалификация «Юрист» (2005 г., БашГУ, г.Уфа); направление подготовки «Теология», квалификация «Академический бакалавр» (2018 г., Московский исламский институт, г.Москва); профессиональная переподготовка по программе «Теология ислама» (2018 г., БашГУ, г.Уфа). Преподаваемые дисциплины: Введение в специальность, мусульманский этикет, введение в религиозную философию. Повышение квалификации: 1.повышение квалификации в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова по курсу «Культурология» (2006 г); 2.повышение квалификации в ФГАОУВПО «Казанский федеральный университет по программе «Современные технологии образовательного процесса» (2011 г.); 3.повышение квалификации в ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» по программе «Курсы английского языка» (2013г.); 4.повышение квалификации в ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» по программе «Основы речевого общения на иностранных языках (английский язык) (2014 г.); 5.повышение квалификации в государственном Русском музее г. Санкт-Петербург по курсу «Основы музейного дела» (2014 г.); 6.повышение квалификации в ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» по программе «Реализация электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий в вузе. Работа с платформой Moodle» (2014 г.); 7.повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» по программе «Современные технологии обучения в высшей школе: методика и практика» (2015 г.); 8.повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» по программе «Противодействие коррупции» (2015 г.); 9.повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» по программе «Компетентностный подход к реализации образовательных программ на базе ФГОС ВО при актуализации профессиональных стандартов» (2017 г.); 10. повышение квалификации в ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» по пограмме «ИКТ – компетенции преподавателя как пользователя электронной информационно-образовательной среды университета (2018 г.) Основные публикации: Всего опубликовано более 40 научных работ, из них 2 монографии и 2 учебных пособия. Является автором около 80 учебно-методических разработок. 1. Из опыта преподавания учебных дисциплин по образовательной программе направления подготовки «Теология» в системе высшего образования: современные технологии и междисциплинарные связи: сборник научных статей по материалам Круглого стола и Научно-методического семинара, посвященным методике преподавания дисциплин на направлении подготовки 48.03.01 «Теология»(г.Уфа,10 июня 2016 г., 18 мая 2017 г./отв. ред. Д.Х. Акбашева. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2018 2. Проблема нравственного выбора в исламе. Монография. Уфа: РИЦ БашГУ, 2011 3. Ислам: гуманистическое измерение. Монография. Уфа: РИЦ БашГУ, 2010 4. Культурология: культурно-исторические типы. Учебное пособие. Уфа: РИЦ БашГУ, 2009 5. Культурология. Учебное пособие. Уфа: РИЦ БашГУ, 2008 6. Нравственность и проблема выбора человека//Вклад Д.Ж. Валеева в развитие философско-этической мысли: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященной 75-летию со дня рождения доктора философских наук, члена-корреспондента Академии наук Республики Башкортостан, основателя башкортостанской этической школы Дамира Жаватовича Валеева (1940-2002 гг.), г. Уфа, 24 апреля 2015 г. Уфа: РИЦ БашГУ, 2015 7. Методологические аспекты преподавания теологических дисциплин в исламских образовательных учреждениях//Методические аспекты изучения исламских и светских наук в мусульманских духовных образовательных учреждениях. Материалы Международной научно-методической конференции 27-28 мая 2015.Уфа, РИУ. 2015 г. 8. Структура нравственного выбора в исламской культуре (опыт социально-философского анализа)//Журнал ВАК. Вестник Башкирского университета. 2015. Т. 20. №2 9. Теологическое образование в Башкирском государственном университете //Ватандаш, №6, 2015 10. Моральные и правовые аспекты свободы выбора человека в исламе//Этнос. Общество. Цивилизация: Четвертые Кузеевские чтения. Материалы Международной научно-практической конференции (г. Уфа, 30 сентября 2015 г.). Уфа: Полиграфсервис, 2015 11. Роль гуманистических ценностей ислама в формировании культуры семейных отношений//Место и роль детей в семье и обществе: сборник материалов IV Международной научно-практической конференции (г. Саратов, 17 октября 2015 года, Духовное управление мусульман Поволжья). Саратов: ИЦ «Наука», 2015 12. Несколько аспектов основ межэтнических и этноконфессиональных отношений в исламском учении// Межэтнические и этноконфессиональные отношения: проблемы взаимодействия. Материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, посвященной 130-летию со дня рождения С.И. Руденко (г. Уфа, 23 октября 2015 г.) Уфа:РИЦ БашГУ, 2015 13. Роль гуманистических ценностей ислама в системе современного мусульманского образования // Коранический гуманизм как основа системы просвещения российского мусульманства в XXI веке. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции «Фахретдиновские чтения» (г.Уфа, 18 апреля 2016 г.). Москва, 2017. 14. Социокультурный дискурс соотношения исламского богослужения (ибада) и нравственности (адаб) в контексте современной общественной реальности // Журнал ВАК. Социально-гуманитарные знания. №10. 2017. 15. К истокам генезиса арабо-исламской философии (на примере творчества Ар-Рази) // Журнал ВАК. Интеллект. Инновации. Инвестиции. №10. 2017. 16. Любовь как основа нравственности ислама // Идеалы и ценности ислама в образовательном пространстве 21 века. Материалы X международной научно-практической конференции (г. Уфа, 19 октября 2015 г.). Уфа, 2017. 17. Совершенствование отечественного исламского образования в свете современных научных подходов//Идеалы и ценности ислама в образовательном пространстве 21 века. Материалы X международной научно-практической конференции (г. Уфа, 19 октября 2015 г.). Уфа, 2017. 18. Аксиологические и правовые аспекты религиозной толерантности в развитии исламского теологического образования // Идеалы и ценности ислама в образовательном пространстве 21 века. Материалы X международной научно-практической конференции (г. Уфа, 19 октября 2015 г.). Уфа, 2017. 19. Конституционные основы религиозной толерантности в Республике Башкортостан. В сборнике: Проблемы реализации конституций и уставов субъектов федеративных государств. Материалы Всероссийской конференции, посвященной 20-летию образования Конституционного Суда Республики Башкортостан. 2017. 20. Перспективы изучения духовности современной женщины-мусульманки // Роль мусульманской женщины в просвещении и гуманизации общества. Материалы 1 Всероссийской научно-практической конференции Чтения имени Мухлисы Буби (г.Екатеринбург, 4-6 октября 2017 г.). Екатеринбург, 2017. 21. Нравственность как основа утверждения гуманистических ценностей в исламской теологической системе // Исламская теология и академическое исламоведение: сотрудничество и перспективы развития. Материалы X Международной теологической научно-образовательной конференции Чтения имени Галимджана Баруди (г.Москва, 30 октября 2017 г.)/ Москва, 2017. 22. Гуманизм как основа исламского образования // Роль мусульманского духовенства в защите нравственности и утверждении коранического гуманизма. Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции «Фахретдиновские чтения» (г.Уфа, 15 ноября 2017 г.). Москва, 2017. 23. Дисциплина «Мусульманский этикет» в образовательной программе по исламской теологии // Из опыта преподавания учебных дисциплин по образовательной программе направления подготовки «Теология» в системе высшего образования: современные технологии и междисциплинарные связи. Сборник научных статей по материалам Круглого стола и Научно-методического семинара, посвященным методике преподавания дисциплин на направлении подготовки 48.03.01 «Теология. Уфа: РИЦ БашГУ, 2018. 24. Цели, задачи и принципы преподавания культурологии // Из опыта преподавания учебных дисциплин по образовательной программе направления подготовки «Теология» в системе высшего образования: современные технологии и междисциплинарные связи. Сборник научных статей по материалам Круглого стола и Научно-методического семинара, посвященным методике преподавания дисциплин на направлении подготовки 48.03.01 «Теология. Уфа: РИЦ БашГУ, 2018. Контактная информация: akbasheva.dilara@mail.ru
Ученая степень: кандидат исторических наук Общий стаж работы: 6 лет Научно-педагогический стаж: 6 лет Наименование направления подготовки и специальности: - диплом БГПУ им. М. Акмуллы№ ВСГ 3713377по специальности «историко-архивоведение». - диплом Российского исламского университета № 629АВ000380 по специальности "Теология". - диплом образовательного центра «Аль-Васатыя» № 20-11 при Министрестве образования Государства Кувейт, по специальности «Арабский язык». - международный сертификат «Уфимского международного образовательного центра» № 39-1 по направлению «Турецкий язык» Повышение квалификации: - удостоверение № 012 ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет» о повышении квалификации по программе «Арабский язык и инновационная среда: возможности и перспективы». - удостоверение Московского исламского университета о повышении квалификации по программе «Современные методы и информационные технологии в преподавании Корановедения и арабского языка священных текстов». Преподаваемые дисциплины:Исламское право, Введение в исламское право, Толкование догматики, Правила чтения Корана, Чтение текстов с арабской каллиграфией, Чтение религиозных текстов на арабском языке, Методика преподавания арабского языка, Лексикология и грамматика арабского языка, Арабская каллиграфия, Практический курс арабского языка. Основные публикации:
Контактная информация:nadir_ufa@mail.ru
Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: Общий стаж работы: 26 лет Научно-педагогический стаж: Наименование направления подготовки и (или) специальности: «Историк. Преподаватель истории», БашГУ-1999г.; Юрист по специальности «Юриспруденция», БашГУ-2011г.; Диплом кандидата исторических наук по специальности 07.00.07 – Этнография, этнология и антропология (исторические науки) Повышение квалификации: 1. 25 октября - 02 ноября 2018г. курсы повышения квалификации в ФГБОУ ВО БашГУ по программе «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС ВО» (72 часа). Удостоверение №15534 Преподаваемые дисциплины: История Башкортостана, Государственная и муниципальная служба, Система менеджмента качества документационных услуг, Кадровое делопроизводство, Негосударственные архивы, Основы информационно-аналитической деятельности. Основные публикации: Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых журналах, определенных ВАК при Минобрнауки РФ: 1. Абрамова, С.Р. Русские в Башкортостане: исторические и этнокультурные особенности [Текст] / С.Р. Абрамова // Человеческий капитал. – 2011. – №10. – С. 36–39. 2. Абрамова, С.Р. Изменение этноязыковой идентичности в городах и русскоязычных ареалах Башкортостана (1979–2002 гг.) [Текст] / С.Р. Абрамова, Ф.Г. Сафин, А.И. Фатхутдинова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2012. – № 9 (23), ч. II. – С. 137–140. 3. Абрамова, С.Р. Этнические аспекты доверия региональным и федеральным органам власти (по данным этносоциологических исследований в Республике Башкортостан) [Текст] / С.Р. Абрамова, Ф.Г. Сафин // Евразийский юридический журнал. – 2015. – № 10. – С. 264–267. 4. Абрамова, С.Р. Национально-региональный компонент и проблема обучения на родном русском языке в Башкортостане [Текст] / С.Р. Абрамова // Евразийский юридический журнал. – 2015. – № 11 (90). – С. 253–255. 22 5. Абрамова, С.Р. Языковая политика в национальных республиках Урало-Поволжья на рубеже XX–XXI вв. [Текст] / С.Р. Абрамова // Евразийский юридический журнал. – 2017. – № 3. – С. 336–338. 6. Абрамова, С.Р. Этноязыковая идентичность и двуязычие русского населения в Башкортостане [Текст] / С.Р. Абрамова, С.С. Алексеенко // Политика и общество. – 2017. – № 11. – С. 137–145. 7. Абрамова, С.Р. Тенденции демографического развития русского населения в Башкортостане в 1979–2010 гг. [Текст] / С.Р. Абрамова, И.В. Кучумов // Политика и общество. – 2017. – № 11. – С. 129–136. 8. Кучумов И.В., Абрамова С.Р. Численность и расселение русского населения в Башкортостане на рубеже XX-XXI веков//Вестник ВЭГУ: научный журнал по социально-экономическим, общественным и гуманитарным наукам №3(95) май-июнь 2018г. С.180-188 (Журнал включен в перечень ВАК) Публикации в сборниках научных трудов и материалах научных конференций: 8. Абрамова, С.Р. Исторические особенности расселения русских в Башкортостане [Текст] / С.Р. Абрамова // Сб. материалов VI Всероссийской научно-методич. конференции (с международным участием) 14–15 апреля 2010. Ч. II. – Уфа, 2010. – С.241–244. 9. Абрамова, С.Р. Особенности национально-культурного развития русских в Башкортостане [Текст] / С.Р. Абрамова. Сб. материалов VI Всероссийской научно-методич. конференции (с международным участием). 14-15 апреля 2010. Ч.II. – Уфа, 2010. – С. 244–247. 10. Абрамова, С.Р. Этносоциальное развитие русских в полиэтничной городской среде (на примере городов Башкортостана) [Текст] / С.Р. Абрамова, С.С. Алексеенко, И.В. Кучумов // X Конгресс этнологов и антропологов России: тезисы докладов. Москва, 2–5 июля 2013 г. / редкол.: М.Ю. Мартынова и др. – М., 2013. – С. 11. 11. Абрамова, С.Р. Социально-экономические факторы, влияющие на межэтнические отношения (на примере Республики Башкортостан) [Текст] / С.Р. Абрамова, Д.Р. Хусаинова // Этносы и культуры Урало-Поволжья: история и современность: Материалы VII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых. – Уфа, 2013. – С. 3–6. 12. Абрамова, С.Р. Роль русского языка в развитии межэтнических отношений в полинациональном регионе (по данным этносоциологических опросов в Башкортостане) [Текст] / С.Р. Абрамова, Ф.Г. Сафин, А.И. Халиулина // Этносы и формирование гражданской нации: диалектика российской национальной политики. Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Уфа, 2014. – С. 242–245. 13. Абрамова, С.Р. Региональная и общероссийская идентичности русской молодежи в полиэтническом регионе (на примере Республики Башкортостан) [Текст] / С.Р. Абрамова, С.С. Алексеенко // XI Конгресс антропологов и этнологов России. Сб. материалов. Екатеринбург, 2–5 июля 2015 г. – М.; Екатеринбург, 2015. – С. 53. 14. Абрамова, С.Р. Языковая идентичность русского населения Башкортостана (по данным этносоциологических исследований) [Текст] / С.Р. Абрамова, Э.Ф. Сафина // Этнос. Общество. Цивилизация: Четвертые Кузеевские чтения. Материалы Международной научно-практической конференции (Уфа, 30 сентября 2015 г.). – Уфа, 2015. – С. 228–231. 15. Абрамова, С.Р. Этническая и языковая идентичности русского населения в Республике Башкортостан (по данным этносоциологических опросов) [Текст] / С.Р. Абрамова, Ф.Г. Сафин, А.И. Халиулина // Актуальные проблемы социального, экономического и информационного развития современного общества: Всероссийская научно-практическая конференция, посвящ. 100-летию со дня рождения первого ректора Баш. гос. ун-та Чанбарисова Шайхуллы Хабибулловича. (г. Уфа, 20 мая 2016 г.). Ч. II / гл. ред. В.П. Захаров. – Уфа, 2016. – С. 191–194. 16. Абрамова, С.Р. Миграционное поведение русских в Башкортостане [Текст] /С.Р. Абрамова // Позитивный опыт регулирования этносоциальных и этнокультурных процессов в регионах Российской Федерации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Казань, 17–18 ноября 2016 г. / отв. ред. Г.Ф. Габдрахманова. – Казань, 2016. – С. 252–258. 17. Абрамова, С.Р. Языковая политика в республиках Урало-Поволжья [Текст] /С.Р. Абрамова // Южный Урал: история, историография, источники. Межвузовский сб. науч. ст. Вып. 6, ч. 1. – Уфа, 2016. – С. 5–11. 18. Абрамова, С.Р. Эволюция этнической и языковой идентичности населенияБашкортостана в постсоветский период [Текст] / С.Р. Абрамова, А.И. Халиулина // XII Конгресс антропологов и этнологов России. Сборник материалов. Ижевск, 3–6 июля 2017 г. / отв. ред. А.Е, Загребин, М.Ю. Мартынова. М.; Ижевск., 2017. – С. 179. 19.Абрамова, С.Р. Освещение этнокультурных проблем в национальных масс-медиа (на примере Республики Башкортостан) [Текст] / С.Р. Абрамова // XII Конгресс антропологов и этнологов России. Сб. материалов. Ижевск, 3–6 июля 2017 г. / отв. ред. А.Е. Загребин, М.Ю. Мартынова. М.; Ижевск, 2017. – С. 199. 20. Абрамова, С.Р. Заселение русского населения в Приуралье [Текст] /С.Р. Абрамова, Э.Ф. Идрисова // Этносы и культуры Урало-Поволжья: история и современность: Материалы XI Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, г. Уфа, 27 окт. 2017 г. / отв. ред. Э.В. Камалеев. – Уфа, 2017. – С. 9–13. Контактная информация: abramovacv@mail.ru
Саяхов Руслан Линицевич- старший преподаватель Общий стаж работы: 13 лет Научно-педагогический стаж: 13 лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: ВУЗ: «Проектирование и сервис бытовых машин и приборов (инженер-механик)» Диплом (1995) Аспирантура по направлению подготовки «44.06.01 Образование и педагогические науки. квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь.» Диплом (2017) Бакалавр теологии. Специализация: «Тафсир и коранические науки» Диплом (Университет ал-Азхар, Египет, 2006) Повышение квалификации: 1.«Научный центр срединного ислама» (Кувейт, 2011) Курсы 2."Формирование миротворческой среды" (БГПУ им. М. Акмуллы, 2012) 3.Профессиональная переподготовка по программе "Основы управления мусульманской религиозной организацией" (БГПУ им. М. Акмуллы, 2014) 4.Стажировка в Центре исламского просвещения "Ансар ТаХа" (Иран, 2016) 5.Повышение квалификации по программе "Актуальные вопросы вероубеждения в традиционном исламе" (РИУ ЦДУМ РФ, Уфа, 2016) Преподаваемые дисциплины:Практика чтения Корана и запоминание, экзегетика Корана, основы исламского источниковедения Основные публикации: 1. Саяхов Р.Л. Мусульманское образование в Башкортостане в преддверии Саммита шанхайской организации содружества 2015 в Уфе: исторические вехи и современный опыт [Текст] / Р.Л. Саяхов // Педагогический журнал Башкортостана.– 2015. – № 3. – С. 73-80. 2. Саяхов Р.Л. Особенности педагогических теоретических исследований, изучающих мусульманские религиозные первоисточники [Текст] / Р.Л. Саяхов // Казанский педагогический журнал.– 2016. – № 3. – С. 105-113. 3. Саяхов Р.Л. Педагогические условия формирования толерантности в современных отечественных исследованиях [текст]: учебное пособие / Т.М. Аминов, Р.Л. Саяхов // Педагогический журнал Башкортостана. – 2016. – № 6. – С. 84-95. 4. Саяхов Р.Л. Теоретико-методологические основы исследования педагогических условий формирования толерантности в исламских религиозных первоисточниках [текст] / Р.Л. Саяхов// Современные исследования социальных проблем. – 2017. Том 8, № 1. – С 161-181. 5. Саяхов Р.Л. Регламентация применения силы в мусульманских религиозных первоисточниках: феномен джихада [Текст] / Р.Л. Саяхов // Ислам в современном мире. – 2016. – № 1 – С. 77-95. 6. Саяхов Р.Л. Педагогические основания формирования толерантности обучающихся исламских учебных заведений [Текст] / Р.Л. Саяхов // Казанский педагогический журнал. – 2017. – № 5. – С. 88-93. Учебные пособия 7. Саяхов Р.Л. Исследование разрозненности ниспослания Корана (танджим ал-Курʼан) в корановедении (учебно-методическое пособие). – Уфа, Изд-во БГПУ им. М. Акмуллы, 2010 г. – 36 с. 8. Воспитание взаимоуважения и толерантности в работах исламских просветителей / Составитель Саяхов Р.Л. – Уфа: Изд-во: ООО «Полиграфдизайн», 2014. – 236 с. 9. Саяхов Р.Л. Методологические основы исследования Корана [текст]: учебное пособие для студентов гуманитарных и мусульманских учебных заведений / Р.Л. Саяхов. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2017. – 238 с. 10. Саяхов Р.Л. Развитие кадрового потенциала религиозных организаций на примере Духовного управления мусульман Республики Башкортостан [текст] / А.Р. Биктагирова, Р.Л. Саяхов // Вестник Башкирского института социальных технологий. – 2014. – № 4 (25). С. 96-101. 11. Саяхов Р.Л. Проблемы механизмов формирования национальной и религиозной толерантности [текст] / Р.Л. Саяхов // Сборник научных статей Всероссийской конференции «Современные проблемы теории и практики нации и национальных отношений». – Махачкала: АЛЕФ, 2014. – С. 32-40. 12. Саяхов Р.Л. Воспитание толерантного отношения к людям, нуждающимся в особой заботе в мусульманских религиозных источниках [текст] / Р.Л. Саяхов Р.Л. // Сборник научных статей Международной заочной научно-методической интернет-конференции «Образование в высшей школе: современные тенденции, проблемы и перспективы инновационного развития» 8 декабря 2014 г. – Уфа: Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2014. – С. 88-92. 13. Саяхов Р.Л. Особенности научного исследования мусульманских религиозных первоисточников [текст] / Р.Л. Саяхов // Материалы Международной научно-практической конференции «Методические аспекты изучения исламских и светских наук в мусульманских духовных образовательных учреждениях» 27-28.05.2015 г. – Уфа: РИУ ЦДУМ России, 2015. – С. 16-17. 14. Саяхов Р.Л. Деятельность воскресных школ и их роль в формировании толерантности населения: опыт Духовного управления мусульман Республики Башкортостан [Электронный ресурс] /Р.Л. Саяхов // Материалы Всероссийской научно-методической конференции (с международным участием) «Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры» – Оренбургский гос. ун-т. – Электрон. дан. – Оренбург: Участок оперативной полиграфии ОГУ. – 2015 – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). 15. Саяхов Р.Л. Общие сведения об исламе и идеологической основе его толерантности [текст] / Р.Л. Саяхов // Во имя мира и согласия в обществе. Сборник материалов по профилактике религиозного экстремизма. Автор проекта и составитель Г.Б. Фаизов. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2015. С. 63-74 16. Саяхов Р.Л. Наука в исламской цивилизации как часть мирового культурного наследия [текст] / Марк Оливерас, Р.Л. Саяхов // Материалы VIII Международной научно-практической конференции «Идеалы и ценности ислама в образовательном пространстве XXI века» 22-24 октября 2015 г. / составители Г.Б. Фаизов, Г.В. Балягова. – Уфа: Изд-во «Белая река», 2015. – С. 48-54. 17. Саяхов Р.Л. Опыт Республики Башкортостан в сфере развития кадрового потенциала религиозных организаций как основного ресурса стабильности государственно-конфессиональных отношений [текст] /Р.Л. Саяхов // Материалы Юбилейной Х Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Реформы образования мусульман Евразии от Хусаина Фаизханова до Исмаила Гаспринского: исторический опыт и современная актуальность»: Часть II. 12 декабря 2014 г., Москва / отв. ред. Ш.Р. Кашаф. – М.: ИД «Медина», 2015. – С. 207-215. 18. Саяхов Р.Л. Башкортостан – Иран: К взаимопониманию и сотрудничеству через укрепление духовных связей [текст] / Р.Л. Саяхов // Труды X Всероссийского съезда востоковедов, посвященного 125-летию со дня рождения выдающегося востоковеда Ахмет-Заки Валиди Тогана. «Россия и Восток: взаимодействие стран и народов»: книга 1. – Уфа: ИИЯЛ УНЦ РАН. 2015. – С. 140-142. 19. Саяхов Р.Л. Развитие кадрового потенциала религиозных организаций как основного ресурса стабильности государственно-конфессиональных отношений в Российской Федерации (на примере Республики Башкортостан) [текст] /Р.Л. Саяхов // Ислам в современном мире.– 2015. № 11(3). – С. 145-152. 20. Саяхов Р.Л. Обычаи и традиции в Коране и сунне [текст] /Р.Л. Саяхов // Сборник материалов научно-практического семинара «Традиционный ислам: понятие, сущность, содержание» 21 июля 2015 г. г. Уфа / Составитель Г.Б. Фаизов. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2015. – С. 19-23. 21. Саяхов Р.Л. Характеристика педагогических условий формирования толерантности в исламских первоисточниках [текст] /Р.Л. Саяхов // Идеалы и ценности ислама в образовательном пространстве XXI века. Материалы IX Международной научно-практической конференции, посвященной 110-летию медресе «Галия» (г. Уфа, 9-10 ноября 2016 г.) / Составители: Д.М. Абдрахманов, Г.В. Балягова, З.Л. Сизоненко, В.С. Хазиев. – Уфа: «Мир печати», 2016. – С. 131-138. 22. Саяхов Р.Л. Рекомендации мусульманских религиозных первоисточников по формированию культуры толерантных взаимоотношений [текст] / Р.Л. Саяхов // Сборник докладов Всероссийской научно-практической конференции «Психологическая безопасность образовательной среды» 21 декабря 2016 г. г. Казань / под научной редакцией член-корр. РАО, доктора педагогических наук., профессора Ф.Ш. Мухаметзяновой. – Казань: «Данис», 2016.– С. 134-139. 23. Саяхов Р.Л. Борьба с гневом как педагогическое условие профилактики конфликта в мусульманской культуре [текст] /Р.Л. Саяхов // Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 185-летию М. Акмуллы «Гуманистическое наследие просветителей в культуре и образовании» (XI Акмуллинские чтения), г. Уфа, 2016. – С. (В печати). 24. Саяхов Р.Л. Принцип природосообразности воспитания в мусульманских религиозных первоисточниках [текст] / Р.Л. Саяхов // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры. Материалы Всероссийской научно-методической конференции (г. Оренбург, 01-03 февраля 2017 г.) – Оренбург: Изд-во ОГУ, 2017 – С. 4003-4006. 25. Саяхов Р.Л. Культурологический подход в формировании толерантности в мусульманских религиозных первоисточниках [текст] /Р.Л. Саяхов // Субъектно-ориентированное образование: от опыта прошлого к современной педагогической теории и практике. Сборник научных работ очной Международной молодежной научно-практической конференции «Образование и человек в условиях социальных изменений» (Уфа, 19 апреля 2017). – Уфа: БГПУ им. М. Акмуллы, 2017. – С. 186-191. 26. Саяхов Р.Л. Педагогические идеи толерантности в мусульманских первоисточниках [текст] /Саяхов Р.Л. // Наука, образование и религия против идеологии экстремизма: сборник материалов для практической деятельности по профилактике религиозного экстремизма. / Составители: Д.М. Абдрахманов, З.Л. Сизоненко, Ю.И. Малахов, Р.Р. Мухитдинова. – Уфа: Мир печати, 2017. – С. 56-63. 27. Саяхов Р.Л. Исламские первоисточники о профилактике возникновения конфликтов через воспитание договорных отношений [текст] /Саяхов Р.Л. // Образование и духовная безопасность. – 2017. – № 1. – С. 49-53. Контактная информация: ruslan030271@hotmail.com
Ученая степень: Кандидат исторических наук Ученое звание: нет Общий стаж работы: 19 лет Научно-педагогический стаж: 19 лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: квалификация «Учитель истории», специальность «История», специализация «Английский язык» Повышение квалификации: «Организация учебного процесса и формирования электронного учебного контента в системе дистанционного обучения» 25 января 2017 , 76 часов Преподаваемые дисциплины: археология, археология РБ Контактная информация: +79174033980
Ильясов Тимур Тагирович- доцент Ученая степень: кандидат исторических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: 11 лет Научно-педагогический стаж: 7 лет Наименование направления подготовки и (или) специальности: Этнография, этнология, антропология» Повышение квалификации: 1.«Управление государственными и муниципальными закупками» (2016 г.) 2. «Обеспечение деятельности музея в современном социокультурном пространстве»(2016 г.) 3.«Реализация электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий в вузе. Работа с платформой Moodle»(2015 г.)
Батурина Оксана Сергеевна - доцент Ученая степень: кандидат психологических наук Ученое звание: доцент Общий стаж работы: 14 лет Научно-педагогический стаж: 14 лет Наименование направления подготовки (или) специальности: 1. Специальность: Педагогика и психология с дополнительной специальностью Социальная педагогика Квалификация: Педагог-психолог, социальный педагог 2. Направление подготовки: Педагогическое образование. Программа подготовки "Современный образовательный менеджмент". Квалификация: магистр педагогики 3. Профессиональная переподготовка по программе "Теология ислама" Повышение квалификации: 1. Повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования "Обучение и социально-психологическое сопровождение обучающихся с инвалидностью" (ФГБОУ ВО "Вятский государственный университет", 24.09.2018-05.10.2018, 72 часа) Преподаваемые дисциплины: Аксиология и этика ислама, Ислам и этика, Введение в специальность, Психология общения, Методика преподавания школьного курса "Основы религиозной культуры и светской этики", Методика преподавания еологических дисциплин, Новые религиозные движения, Религиозные течения в исламе, Руководство педагогической практикой. Основные публикации: Учебные пособия: 1. Батурина, О.С. Инновационные технологии командообразования в работе с молодежью / О.С. Батурина, П.В. Праздничных. Учебно-методическое пособие. – С-Пб: Свое издательство, 2014. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) 0,68 Мб 2. Батурина, О.С. Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Социальная психология» / О.С. Батурина. Учебно-методическое пособие. – USA, TX, DALLAS: Primedia E-launch LLC, 2014. – 132 с. 3. Батурина, О.С. Технология подготовки научных статей к публикации в международном научном журнале «Психология личностного и корпоративного развития» в соответствии с международными стандартами / О.С. Батурина. Учебно-методическое пособие. – USA, TX, DALLAS: Primedia E-launch LLC, 2014. – 49 с. 4. Батурина, О.С. Формирование ориентировки в пространстве у детей с нарушением зрения на основе комплексного подхода / О.С. Батурина, О.Г. Буторина, О.В. Климова, Н.В. Уткина, О.В. Фролова. СПб.: Свое издательство, 2014 – 160 с. 5. Батурина, О.С. Технология педагогического HR-менеджмента в работе с одаренными детьми / О.С. Батурина. М.С. Черникова. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 165 с. Научные статьи: 1. Батурина, О.С. Признаки «Другого» и их значимость для студенческой молодежи / О.С. Батурина // Образование и саморазвитие. Казань: КГУ, 2007. – №6. – С. 127-133. (Издание ВАК). 2. Батурина, О.С. Структура межличностной толерантности в представлениях студенческой молодежи / О.С. Батурина // Образование и саморазвитие. Казань: КГУ, 2008. – №4. – С. 138-143. (Издание ВАК). 3. Батурина, О.С. Межличностная толерантность студенческой молодежи / О.С. Батурина // Казанский педагогический журнал, 2008. – С. 62-67. (Издание ВАК). 4. Батурина, О.С. Трансформация смысловой нагрузки понятия «толерантность» при переходе из медицинской в психологическую терминологию / О.С. Батурина // Журнал. В мире научных открытий. №4 (10). Часть 8. – 2010. – С. 7-9. 5. Батурина, О.С. Социальная перцепция и социальные стереотипы как механизмы толерантности в системе межличностных отношений / О.С. Батурина // Вестник интегративной психологии. Выпуск 8. 2010 – С. 155-157. 6. Батурина, О.С. Социальная перцепция и социальные стереотипы как механизмы толерантности в системе межличностных отношений / О.С. Батурина // Седьмая волна психологии. Вып. 7. / Сб. под ред. Козлова В.В., Начановой Н.А. – Ярославль, Минск: МАПН, ЯрГУ, 2010 – С. 68-72. 7. Батурина, О.С. Категория «Я сам – молодежные музыкальные субкультуры» в дистанцировании педагогов / О.С. Батурина, В.И.Милова //Научно-практический журнал. Психология. Социология. Педагогика. - № 3 (4). – 2011. – С. 26-27. 8. Батурина, О.С. Толерантность к молодежным музыкальным субкультурам у будущих педагогов: результаты эмпирического исследования / О.С. Батурина, В.И. Милова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2012. – № 10-11. – С. 118-129. (Издание ВАК). 9. Батурина, О.С. Эргономическое проектирование учебного кабинета учителем начальных классов в условиях реализации ФГОСов НОО: введение в проблематику / О.С. Батурина, Л.А. Хасанова // Современные научные исследования. Выпуск 1. – Концепт. – 2013. – ART 53256. – URL: http://e-koncept.ru/article/629/ - Гос. рег. Эл № ФС 77- 49965. 10. Батурина, О.С. Эргономическое проектирование учебного кабинета учителем начальных классов в условиях реализации ФГОСов НОО: введение в проблематику / О.С. Батурина, Л.А. Хасанова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 4. – № 34. – С. 1266-1270. 11. Батурина, О.С. Психология монетарности студентов: введение в проблематику / О.С. Батурина, М.М. Юсупова // Современные научные исследования. Выпуск 1. – Концепт. – 2013. – ART 53376. – URL: http://e-koncept.ru/article/749/ - Гос. рег. Эл № ФС 77- 49965. 12. Батурина, О.С. Психология монетарности студентов: введение в проблематику / О.С. Батурина, М.М. Юсупова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. –Т. 4. – № 34. – С. 1866-1870. 13. Батурина, О.С. Стратегия развития основного и дополнительного образования как одно из условий преодоления барьеров социализации личности / О.С. Батурина, Н.С. Белобородова, С.В. Пихтовников // Образование: традиции и инновации стратегии. 2013. – № 3(9). – С. 40-48. 14. Батурина, О.С. Вербальные ошибки коммуникации в педагогическом взаимодействии / О.С. Батурина // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 6 (Электронный журнал) URL: www.science-education.ru/95-4569 (Издание ВАК). 15. Батурина, О.С. Психология ошибок в семейном воспитании: теоретический анализ проблемы / О.С. Батурина // Фундаментальные исследования. – 2013. - № 11 (часть 7). – С. 1497-1504.(Издание ВАК). 16. Батурина, О.С. Фундаментальная ошибка атрибуции педагогов при восприятии ими поведения обучающихся: результаты эмпирического исследования / О.С. Батурина, Э.П. Бронникова // Педагогическое образование и наука, 2014. – №5. – С. 145-147. (Издание ВАК). 17. Батурина, О.С. Невербальные ошибки коммуникации в педагогическом взаимодействии / О.С. Батурина // Фундаментальные исследования. – 2014. - № 11. – С. 1497-1504. (Издание ВАК). 18. Батурина, О.С. Башкортостанское представительствоАссоциации психологической помощи мусульманам: перспективы научно-практической деятельности / О.С. Батурина, Г.В. Балягова // Minbar. Islamic Studies. 2018? Vol. 11. # 2. P. 397-402. 19. Батурина, О.С. Жизненные стратегии «семья » и «работа» женщин-педагогов / О.С. Батурина // Работающая женщина: возможности профессиональной реализации vs дискриминационные практики (опыт постсоветского пространства): сборник материалов Междунар. науч.-практич. конф./ под общ. ред. И.В. Фроловой. –Уфа: Мир печати, 2018. - С. 205-215. 20. Батурина, О.С. Выраженность эрратологических характеристик в психологическом профиле экстремиста и террориста: на материале зарубежных исследований / О.С. Батурина // Молодежный экстремизм: современное состояние и методы противодействия. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Уфа, 25–27 апреля 2018 г.) / Составители: Д.М. Абдрахманов, З.Л. Сизоненко. – Уфа: «Мир печати», 2018. – С. 211-217. Научные монографии : 1. Батурина, О.С. Монография. Межличностная толерантность студентов педагогических вузов / О.С. Батурина. Saarbrucken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 184 с. 2. Батурина, О.С. Толерантность педагогов к детям с ограниченными возможностями. Концептуализация проблемы и анализ результатов эмпирического исследования / О.С. Батурина. Saarbrucken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 108 с. 3. Батурина, О.С. Ошибки как объект психологического исследования: монография / О.С. Батурина. М.: Научные технологии, 2013. – 202 с. 4. Батурина, О.С. Фундаментальные ошибки каузальной атрибуции педагогов в ситуациях взаимодействия с обучающимися: психолого-педагогические аспекты: монография / О.С. Батурина. М.: Ваш издательский партнер, 2013. – 214 с. 5. Батурина, О.С. Психология ошибок семейного воспитания : монография [Текст] / О.С. Батурина Л.В. Моисеева/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 167 с. 6. Батурина, О.С. Психология вербальных и невербальных ошибок коммуникации у педагогов : монография [Текст] /науауки О.С. Батурина / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т (научная монография). Печатн. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 189 с. 7. Батурина, О.С. Психология субъективности в оценивании учителем начальных классов учебных достижений обучающихся : монография [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т / О.С. Батурина. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 98 с. 8. Батурина, О.С. Применение тренингов командообразования в формировании внутригрупповых процессов в молодежной группе [Текст] : монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, Баш. гос. пед. ун-т / О.С. Батурина. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 104 с. 9. Батурина, О.С. Монетарность студентов педагогических вузов [Текст] : монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, Баш. гос. пед. ун-т / О.С. Батурина. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 122 с. 10. Батурина, О.С. Эргономическое проектирование учителем начальных классов учебного кабинета [Текст] : монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, Баш. гос. пед. ун-т / О.С. Батурина. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 98 с. 11. Baturina O.S. Psychology of Verbal Communication Errors of Pedagogues: monograph / O.S. Baturina. – Vladivostok : FEFU, 2016. – 168 p. Редактирование сборников научных трудов: 1. Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы. Материалы I Международной научно-практической конференции (16 ноября 2012 года, г. Бирск) / Под ред. к.пс.н., доцента К.В. Сапегина и к.пс.н. О.С. Батуриной. Бирск: Бирский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», 2012. – Ч 1. – 247 с. 2. Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы. Материалы I Международной научно-практической конференции (16 ноября 2012 года, г. Бирск) / Под ред. к.пс.н., доцента К.В. Сапегина и к.пс.н. О.С. Батуриной. Бирск: Бирский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», 2012. – Ч 2. – 256 с. 3. Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы. Материалы I Международной научно-практической конференции (16 ноября 2012 года, г. Бирск) / Под ред. к.пс.н., доцента К.В. Сапегина и к.пс.н. О.С. Батуриной. Бирск: Бирский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет», 2012. – Ч 3. – 246 с. 4. Психология труда и профессиональное развитие педагога: актуальное состояние, проблемы и перспективы. Материалы II Международной научно-практической конференции (9 октября 2013 года, Екатеринбург-Бирск) / Под ред. д-ра пед. н., профессора Л.В. Моисеевой, к. психол. н., доцента О.С. Батуриной. М.: Научные технологии, 2013. – 217 с. 5. Теория и практика толерантности: от конфликтов к миру и согласию. Материалы Международной научно-практической конференции (14 ноября 2013 года) / Под ред. д-ра пед. н., профессора Л.В. Моисеевой, к. психол. н., доцента О.С. Батуриной. М.: Ваш полиграфический партнер, 2013. – 250 с. 6. Психолого-педагогические проблемы личности и общества: материалы Ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной Всемирному дню социальной справедливости (20 февраля 2014 г.). Вып. 1 / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Бирский филиал Башкир. гос. ун-та ; [под. общ. ред. О.С. Батуриной]. Днепропетровск: Середняк Т. К., 2014. – 248 с. 7. Юридическая психология сегодня: наука и практика. Материалы Ежегодной Международной научно-практической конференции, посвященной Дню специалиста юридической службы (29 марта) / Под редакцией О.С. Батуриной. Печатн. СПб: Свое издательство, 2014. – 75 с. 8. Экологическая педагогика и психология здоровья: проблемы, перспективы развития. Материалы Ежегодной Международной научно-практической конференции (7 апреля) / Под редакцией О.С. Батуриной. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 190 с. 9. Семья – основа счастливой жизни. Материалы Ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной Международному дню семьи (15 мая 2014 г.) / Под редакцией О.С. Батуриной. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 140 с. 10. Педагогика и психология детства. Материалы Ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной Международному дню детей и Дню защиты детей (1 июня 2014 г.) / Под редакцией О.С. Батуриной. USA, TX, Dallas: Primedia E-launch LLC, 2014. – 111 с. Контактная информация: Номер телефона: +79173708081 E-mail: baturina.os@mail.ru Халирахманов Джамиль Камилович - старший преподаватель Ученая степень: нет Ученое звание: нет Общий стаж работы: 20 лет Научно-педагогический стаж: 5 лет Наименование направления подготовки: 47.06.01 Философия, этика, религиоведение Основные публикации: 1. Халирахманов Д.К. Некоторые аспекты преподавания дисциплины «Исламское право» для студентов направления подготовки «Теология» // Из опыта преподавания учебных дисциплин по образовательной программе направления подготовки "Теология" в системе высшего образования: современные технологии и междисциплинарные связи. Сборник научных статей по материалам круглого стола и научно-методического семинара, посвященным методике преподавания дисциплин на направлении подготовки 48.03.01 "Теология". Уфа, 2018. С. 60-65. 2. Халирахманов Д.К. Традиции и новации в преподавании истории в высшей школе (на примере дисциплины "История пророков") // Из опыта преподавания учебных дисциплин по образовательной программе направления подготовки "Теология" в системе высшего образования: современные технологии и междисциплинарные связи. Сборник научных статей по материалам круглого стола и научно-методического семинара, посвященным методике преподавания дисциплин на направлении подготовки 48.03.01 "Теология". Уфа, 2018. С. 66-69. 3. Халирахманов Д.К. Толерантность мусульман в Священном писании и исламском праве // Евразийский юридический журнал. 2018. № 2 (117). С. 387-389. 4. Халирахманов Д.К. Глобализация как фактор эндоразвития мусульманского сообщества (уммы) и толерантизации ее внутренних отношений // Евразийский юридический журнал. 2018. № 5 (120). с. 424-426. 5. Акчурин Б.Г., Халирахманов Д.К. Российская бедность: социальная картина явления. Вестник ВЭГУ. 2018. № 3 (95). С. 14-25. 6. Халирахманов Д.К. Внутриконфессиональная толерантность и интолерантность // Актуальные проблемы социально-экологического знания. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск XIV. Уфа, 2017. С.62-68. 7. Халирахманов Д.К. Проблемы исследования толерантности в исламе //Актуальные проблемы социокультурного знания. Сборник научных трудов. Выпуск XII. Уфа, 2016. С. 111-117.
Наименование направления подготовки и специальность, ученая степень: Квалификация «Историк. Преподаватель истории»; Кандидат исторических наук по специальности 07.00.07 – Этнография, этнология и антропология; Образование: - исторический факультет Башкирский государственный университет 1999-2003; -аспирантура Башкирский государственный университет 2003-2006; Общий стаж работы: 15 лет, педагогический – 13 лет, научно-педагогический – 15 лет; Научные публикации: 1.История башкиро-казахских отношений в XVIII-XIX вв. - монография Уфа, РИЦ, 2011. 2. Материальная культура башкир и казахов в XVIII в.// Южный Урал: история, историография, источники. Вып. 5. Уфа: РИЦ БашГУ, 2015. 3. Предания и легенды башкир о башкиро-казахских отношениях. // Южный Урал: история, историография, источники. Вып. 5. Уфа: РИЦ БашГУ, 2015. 4. Башкиро-казахские межэтнические контакты // «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ КАЗАХСКОГО ХАНСТВА». Международный форум, посвященный 550-летию формирования Казахского ханства, 25 сентября 2015 года. Астана, 2015 5. Башкиро-казахские отношения в топонимических преданиях и легендах // Культурное наследие народов Западной Сибири: сибирские татары посвященного 100-летию доктора исторических наук Фоата Тач-Ахметовича Валеева и 20-летию I сибирского симпозиума «Культурное наследие народов Западной Сибири», Тобольск, 2018 6. Деревянная утварь в коллекциях музея им.Р.З. Янгузина // Южный Урал., вып.VII Уфа, 2018 Контактная информация: E-mail: burem7@yandex.ru
Стаж работы на кафедре : c 2017 года Контактная информация: kafedraistoriirb2017@yandex.ru
|
// В мире научных открытий. - 2015. - №9. - С.7-14.
